تحقق شعار مهارتآفرینی نیازمند ساختارشکنی است
تاریخ انتشار: ۱۷ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۸۵۹۷۸
به گزارش خبرنگار گروه استانهای خبرگزاری آنا از مشهد، احمد ناطقگلستان معاون هماهنگی و برنامهریزی دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی در کارگاه آموزشی رؤسای دانشکدههای مهارت و کارآفرینی که در دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد برگزار شد، اظهار کرد: برای تحقق شعار مهارت آفرینی باید کمی ساختارشکنانه عمل کنیم، روزمرگی را تغییر دهیم و متفاوت بیندیشیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه دانشگاه آزاد اسلامی با توجه به سرمایههای علمی، آموزشی و مهارتی در بسیاری از موضوعات این ساختارشکنی را به اثبات رسانده، افزود: تبدیل سیستم سنتی آموزش دانشگاه به سامانه مدرن آموزشیار، سامانهٔ پژوهشیار، سامانه مدبر و طرحهای پایش و پویش و بسیاری دیگر از سامانهها و طرحها که برای نخستین بار توسط دانشگاه آزاد اسلامی رونمایی و اجرایی شد و با همه هجمههایی که در ابتدای اجرا شدن داشت؛ اما اکنون در این عرصه بزرگی میکنند و با رفع نقایص اولیه در خدمت دانشگاه و مخاطبان دانشگاه قرار دارند.
معاون هماهنگی دانشگاه آزاد استان خراسان رضوی عنوان کرد:مدل و تأسیس دانشکده مهارت و کارآفرینی نوعی ریلگذاری هوشمندانه است که باید همگی همکاری و تلاش کنیم تا بتوانیم در این حوزه سرآمد و کارآمد باشیم. با همت همه دانشگاهیان قطعاً در آینده نزدیک در این مسیر به درخشش و جایگاه بلند دانشگاه در این حوزه نیز خواهیم رسید.
** سه محور اساسی ارتقای جایگاه مهارتآموزی در دانشگاه
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی خراسان رضوی و مشهد نیز با اشاره به امکانات و ظرفیتهای عظیم آموزشی این دانشگاه بر اهتمام ویژه روسای دانشکدههای مهارت استان درباره مهارت و کارآفرینی تأکید کرد و گفت: باید در راستای توسعه و آموزش مهارتهای مورد نیاز علاقهمندان گام برداشته و با ارتباطات دائم و رصد همیشگی مخاطبان بهویژه دانشجویان و مهارت آموزان، پاسخگوی نیاز آنها باشیم.
محسن مرادی به پیشتازی دانشگاه آزاد اسلامی در عرصه مهارتآموزی و کارآفرینی در سطح کشور اشاره کرد و ادامه داد: باید در حوزههای مختلف با تلاش و کوشش مضاعف؛ اعتبار و جایگاه دانشگاه را ارتقا دهیم.نیاز محوری، مزیت محوری و آیندهنگری سه محور اساسی برای رسیدن به جایگاه رفیع دانشگاه در زمینه مهارتآموزی است که باید در دانشکدههای مهارت اجرایی شود.
** افزایش بیش از ۵۰ رشته مهارتی در دانشگاه آزاد اسلامی مشهد
معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی استان خراسان رضوی نیز با بیان اینکه امروز کسب مهارت یکی از مهمترین مسائل در سطح دنیا است، عنوان کرد: تحصیلات عالیه بدون کسب مهارت دیگر کارکرد گذشته را ندارد و چه بسیار فارغالتحصیلانی که با مدارک عالی، بیکارند.
علیاصغر یساقی با اشاره به استقبال خوب دانشجویان از رشتههای مهارتی در سال جاری مطرح کرد: امسال دانشگاه آزاد اسلامی مشهد با افزایش بیش از ۵۰ رشته مهارتی در دانشگاه، شاهد جذب تعداد زیادی از علاقهمندان به این رشتهها بود که این امر نشان میدهد که اغلب دانشجویان امروز به دنبال شرایطی هستند تا با کسب مهارت، بسیار سریع وارد بازار کسبوکار شوند.
وی با تأکید بر تقویت رشتههای مهارتی در دانشکده مهارت و کارآفرینی، اضافه کرد: تأسیس دانشکدههای مهارت و کارآفرینی با درایت رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در کشور بینظیر است و مهارت و کارآفرینی به این شکل و با این وسعت در هیچ جا وجود ندارد و قطعاً این پیشتازی ظرفیت بینظیری بوده که موجب برندسازی و تقویت جایگاه دانشگاه خواهد شد.
معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی استان خراسان رضوی از شناسایی و انتقال برخی رشتههایی که ماهیت مهارتی دارند به این دانشکدهها خبر داد و تبیین کرد: اگر خروجی خوب باشد بدون شک دانشجویان بهترین مبلغ خواهند بود؛ بنابراین باید از همه ظرفیتها بهخوبی استفاده شود. اجرای طرحهای پایش و پویش بسیار عالی و کاربردی بوده و امیدواریم با افزایش این روند با کمک به مهارتآموزی دانشجویان، در روند پرداخت شهریه آنها هم تسهیل صورت پذیرد.
به گزارش آنا، این نشست یکروزه با پرسش و پاسخ و تبیین موضوعاتی درباره اجرای طرح پویش، اداره مراکز TMC، مسابقات ملی مهارت، طرحهای آموزشی سازمان فنی و حرفهای پایان یافت.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: محسن مرادی دانشگاه آزاد مشهد کارگاه آموزشی مهارت دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی مهارت و کارآفرینی دانشکده های مهارت مهارت آموزی دانشکده ها رشته ها طرح ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۸۵۹۷۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استفاده از کاربرد هوش مصنوعی در تمام رشتههای کارشناسی از مهر آینده
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علیرضا رهایی، دانشگاه امیرکبیر در نشست با دبیران انجمنهای علمی تاکید کرد: ما در سالهای ۸۴ تا ۹۳ جلسات متعددی با شورای انجمنها داشتیم، در بسیاری از موضوعات همفکری میکردیم و مشکلات حل میشد. به طوریکه در این سالها سفرهای زیادی برای بسیار از گروههای دانشجویی به کشورهایی از جمله هند، آلمان، تایوان، وین، روسیه، آمریکای لاتین وغیره برگزار میکردیم و دانشجویان ما بهترین رتبهها را کسب میکردند. امیدواریم این اقدامات مجدد انجام شود. سعی کنیم مسائل مربوط به این حوزهها به حداقل برسد و امکانات بیشتری به دانشجویان تخصیص یابد.
وی در ادامه تصریح کرد: بر اساس آمارهایی که مشاهده میکردم دانشجویان انجمنهای علمی دانشکدههای مکانیک، برق و هوافضای دانشگاه صنعتی امیرکبیر کمترین میزان فعالیت و دانشکدههای ریاضی و فیزیک بیشترین آمار را داشتند.
سرپرست دانشگاه صنعتی امیرکبیر همچنین تاکید کرد: تصور من این است مشکلات و مسائل انجمنهای علمی دانشجویان به راحتی تسهیل میشود. همچنان که چند ماه گذشته وقتی مسئله کمبود وسیله این دانشجویان را مطرح کردم یکی از فارغ التحصیلان دانشگاه یک دستگاه مینی بوس در اختیار ما قرار دادند که البته به نظر من باید تعداد آن به دو دستگاه افزایش یابد.
رهایی از فارغ التحصیلان دانشگاه صنعتی امیرکبیر به عنوان پتانسیل در جهت حل مشکلات دانشگاه عنوان کرد و خاطر نشان کرد: با توجه به اینکه بسیاری از فارغ التحصیلان ما مدیران موفقی در کشورهستند این افراد میتوانند هم برای انجام بازدیدهای علمی و صنعتی هم اینکه کمک برای حل مشکلات انجمنهای دانشجویی تاثیرگذار باشند؛ بنابراین باید بتوانیم ارتباط خود با فارغ التحصیلان دانشگاه را تقویت کنیم.
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر یادآور شد: شرکت در مسابقات علمی و همچنین برگزاری مسابقات متنوع برای انجمنهای علمی بسیار با اهمیت است. ضمن اینکه فضای مسابقه برای دانشجویان هیجان و انگیزه ایجاد میکند. براین اساس دانشکدهها و انجمنهایی که امکان برگزاری مسابقه علمی را دارند حتما به فکر اینکار باشند و ما نیز در برگزاری این مسابقات کمک میکنیم.
وی در خصوص فعالیت مجدد نشریات علمی انجمنهای علمی دانشجویان که تعطیل شده بودند نیز افزود: به نظر بنده فعالیت این نشریات بسیار مهم است و ما در دانشگاه کمک میکنیم مجدد این نشریات فعال شود چرا که نشریات علمی یکی از شاخصهای پیشرفت علمی به شمار میرود. همچنان که ما در دانشگاه صنعتی امیرکبیر نشریات علمی زیادی داریم که در مسیر نمایه شدن بین المللی هستند.
رهایی بر ضرورت استفاده از فناوریهای نوین نظیر هوش مصنوعی در هر رشته تاکید کرد و گفت: در حال حاضر نفوذ و کاربرد هوش مصنوعی در تمامی رشتهها مطرح است؛ لذا از بعد برگزاری کلاس، نرم افزاری و برگزاری مسابقات باید تلاش کنیم.
وی ادامه داد: ضمن اینکه ما در برنامه ریزی آموزشی که برای تعیین تکلیف برنامههای آموزشی تمامی رشتهها برگزار میشود، استفاده از هوش مصنوعی، تحول دیجیتال و کاربرد هوش مصنوعی در تمامی رشتههای کارشناسی یکی از برنامههای جدید دانشگاه است که از مهر آینده اجرایی خواهیم کرد. بر این اساس کاربرد هوش مصنوعی در رشتههای مختلف بیشتر مییابد.
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر اظهار کرد: اشکال انرژی، هوش مصنوعی و مهندسی پزشکی سه حوزهای است که این دانشگاه به عنوان قطب مطرح شده است.
وی بر ضرورت شکل گیری بازدیدهای انجمنهای علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر تاکید کرد و گفت: باید زمینه این بازدیدها فراهم شود تا انجمنهای علمی دانشجویی ما بتوانند از صنایع مختلف بازدید کنند.
رهایی یادآور شد: در بحث نساجی نیز زمینههای خوب همکاری با اتحادیههای نساجی شکل گرفته و آنها آماده همکاری با دانشگاه در زمینههای مختلف هستند و قرار است نمایشگاهی نیز در دانشگاه برپا کنند.
سرپرست دانشگاه صنعتی امیرکبیر در خصوص آشنایی کمتر نو دانشجویان با مسائل و زندگی دانشجویی نیز افزود: ما در سال ۸۸ تا ۹۰ ما برنامهای در طول ترم با موضوع ورود به زندگی دانشجویی را در دانشگاه برگزار میکردیم که در این برنامه مسائل مختلف علمی و زندگی دانشجویی مطرح میشد و بسیار مفید بود. قرار است این برنامه نیز مجدد ازمهر آینده برگزار خواهد شد چرا که دانشجویان در بدو ورود با دانشگاه نیازمند آشنایی با زندگی دانشجویی هستند تا دچار آسیبهایی نظیر افت تحصیلی نشوند.
رهایی از سرمایه گذاری ۱۰۰۰ میلیارد تومانی سازمان صنعت دریایی در حوزه مباحث دریایی و مباحث شناورها خبر داد و گفت: دانشکده مهندسی و صنعت دریا اهمیت زیادی دارد و پردیس دریا ساحلی ما در بندر عباس از پردیسهای موفق به شمار میرود؛ بنابراین دانشجویان و انجمنهای علمی نیز باید در این زمینه به میدان بیایند و فعالیتهای علمی کنند.
وی خاطر نشان کرد: ما در دانشگاه صنعتی امیرکبیر پژوهشکدههای مختلفی داریم که در کنار دانشکدهها قرار دارند. این پژوهشکدهها با صنایع مختلف ارتباط دارند و پروژههای زیادی دریافت کردند که لازم است انجمنهای علمی ما با این پژوهشکدهها ارتباط بگیرند.
رهایی همچنین بر تقویت بازدیدهای صنعتی انجمنهای علمی تاکید کرد و گفت: چند ماه پیش هیاتی از وزارت صنایع تاکید کردند حاضر هستند ارتباطی با صنایع مختلف داشته باشیم و هزینههای این بازدیدها را نیز متقبل شوند.
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر در پایان اظهار کرد: دانشکدهها موظف هستند بخشی از درآمدهای خود را در حوزه دانشجویی صرف کنند و روسای دانشکدهها باید با انجمنهای علمی همکاری جدیتر برگزار کنند.
انتهای پیام/